Esta monografía consiste en un estudio sociolingüístico y pragmático del uso del lenguaje por parte de los cuatro personajes principales de la novela Gone with the Wind, de la escritora norteamericana Margaret Mitchell. Teniendo como marcos de referencia los estudios sobre las formas de tratamiento de Broway Gilman (1960) y Brown y Ford (1961). Universidad de Alcalá. Madrid. Año 2005.