Manual de Psiquiatría de la Infancia y la Adolescencia

El Manual de psiquiatría de la infancia y la adolescencia de la AEPNYA reúne las bases teóricas de la disciplina desde un modelo biopsicosocial e integrador, cuyo contenido se asienta en las últimas y más robustas evidencias científicas.En él se sigue un recorrido por la historia, hasta la situación actual, de la psiquiatría de la infancia y de la adolescencia en España, y se abordan las bases neurobiológicas y las aportaciones psicosociales los trastornos específicos ajustados a las últimas clasificaciones CIE-10 y DSM-5®, y las principales situaciones clínicas que requieren atención, así como los aspectos más relevantes de la gestión clínica y la calidad asistencial en este ámbito.Este manual proporciona un marco teórico y conceptual completo y actualizado, a la par que práctico y conciso, necesario para fomentar y facilitar la excelencia en la práctica clínica diaria.Este enfoque práctico surge como respuesta a la inminente creación de la especialidad de Psiquiatría de la Infancia y la Adolescencia, con el objetivo de que los profesionales dispongan de un acceso a la formación práctico, rápido y basado en la evidencia.Asimismo, los contenidos se han elaborado teniendo en cuenta las áreas de capacitación específica de los futuros residentes de Psiquiatría de la Infancia y la Adolescencia, constituyendo de este modo un manual de referencia de la especialidad.Manual de psiquiatría de la infancia y la adolescencia está dirigido a estudiantes de Medicina, residentes de Psiquiatría de la Infancia y la Adolescencia, psiquiatras de adultos, psicólogos/as y enfermeros/as especialistas en psiquiatría.Aborda todos los factores biológicos, psicológicos y sociales que intervienen en el desarrollo de trastornos mentales, de forma exhaustiva, objetiva e independiente.Incluye criterios actualizados según las clasificaciones de trastornos mentales más recientes (CIE-10 y DSM-5®).Propone las estrategias terapéuticas que han mostrado su utilidad de forma rigurosa. - Incorpora una sección sobre psicofarmacología que presenta los tratamientos clásicos, los más recientes y algunos en desarrollo, y se ajusta a las especificidades farmacodinámicas y farmacocinéticas de la infancia y la adolescencia. - Reúne a expertos en las distintas materias, seleccionados por su sólida trayectoria clínica, investigadora y docente.El manual ha sido coordinado desde la Asociación Española de Psiquiatría del Niño y del Adolescente (AEPNYA) por la Dra. Luisa Lázaro, la Dra. Dolores Moreno y la Dra. Belén Rubio.Los colaboradores mantienen un estrecho vínculo con la AEPNYA, que defiende un enfoque abierto, científico y basado en la buena práctica clínica y la literatura científica.Contenido:Parte I. Introducción1. Historia de la psiquiatría de la infancia y la adolescencia2. Ámbito y desarrollo de la psiquiatría de la infancia y adolescencia en la actualidad3. Formación en psiquiatría del niño y del adolescente4. Promoción y prevención en salud mental del niño y del adolescenteParte II. Desarrollo normal e introducción a la psicopatología5. Desarrollo del sistema nervioso y de las funciones cognitivas en el niño y el adolescente6. Desarrollo socioemocional del niño y del adolescente7. Causalidad en psicopatología del desarrollo8. Influencia de la familia en el desarrollo normal y en la patología del niño y adolescente9. Clasificaciones en psiquiatría infantilParte III. Evaluación clínica10. Evaluación clínica. Entrevista psiquiátrica e historia clínica11. La exploración psicopatológica en la infancia: el niño de 0 a 5 años y de 6 a 11 años12. Evaluación clínica: exploración en la adolescencia13. Instrumentos de evaluación psicopatológica14. Exploración neuropsicológica y cognitiva15. Exploración física y pruebas de laboratorio16. Exploración de neuroimagen17. El informe psiquiátrico en psiquiatría infantilParte IV. Trastornos específicosSección IV.1 Trastornos del neurodesarrollo18. Discapacidad intelectual19. Trastornos de la comunicación20. Trastornos del espectro autista21. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad22. Trastornos motoresSección IV.2 Trastornos psicóticos23. Esquizofrenia y otros trastornos psicóticosSección IV.3 Trastornos afectivos24. Depresión25. Trastorno bipolarSección IV.4 Trastorno obsesivo-compulsivo y trastornos relacionados26. Trastorno obsesivo-compulsivo27. Dismorfofobia, tricotilomanía y escoriaciónSección IV.5 Trastornos de ansiedad28. Trastornos de ansiedad: aspectos comunes29. Trastorno de ansiedad por separación, trastorno de ansiedad generalizada, trastorno de pánico y agorafobia30. Fobias específicas, trastorno de ansiedad social y mutismo selectivoSección IV.6 Trastornos de la conducta alimentaria31. Trastornos de evitación/restricción de la ingestión de alimentos32. Anorexia nerviosa33. Bulimia nerviosa y trastorno por atracónSección IV.7 Trastornos de la conducta perturbadora34. Trastorno negativista desafi ante y trastorno disocialSección IV.8 Conductas adictivas35. Adicciones a sustancias36. Adicciones comportamentalesSección IV.9 Otros trastornos específicos37. Trastornos relacionados con trauma y estrés38. Trastornos somatoformes39. Trastornos del sueño40. Trastornos de la eliminación41. Trastornos de la personalidad en la adolescencia42. Autolesiones no suicidas43. Conducta suicida y suicidioParte V. Interconsulta y psiquiatría de enlace44. Generalidades de la paidopsiquiatría psicosomática. El proceso de interconsulta45. La enfermedad crónica pediátrica46. El papel del equipo de interconsulta psiquiátrica y salud mental en la atención oncológica pediátrica47. Aspectos psiquiátricos y de salud mental en los trasplantes de órganos sólidos en niños y adolescentes48. Diabetes mellitus49. Obesidad50. La enfermedad terminal. Cuidados paliativos. DueloParte VI. Situaciones que requieren atención especial51. El niño en riesgo: maltrato infantil52. Niños y adolescentes en régimen de acogida y protección y/o institucionalización53. Impacto de la patología del niño y el adolescente sobre la familia54. Psiquiatría transcultural en la infancia y adolescencia55. Género, identidad de género e identidad trans56. Salud mental y psicopatología en situaciones de emergencia, catástrofes y pandemias (COVID-19)Parte VII. Abordajes terapéuticosSección VII.1 Principios generales de psicofarmacología57. Farmacocinética y farmacodinamia en niños y adolescentesSección VII.2 Tratamientos específicos58. Antipsicóticos59. Antidepresivos60. Estabilizadores del humor61. Estimulantes y no estimulantes62. Otras terapias biológicasSección VII.3 Principios generales de las intervenciones psicoterapéuticas63. Terapia cognitivo-conductual64. Terapia dinámica65. Terapia familiar66. Terapia dialéctica conductual67. Terapia grupal68. Terapias contextuales69. Entrenamiento para padresSección VII.4 Otros aspectos relacionados con las intervenciones terapéuticas70. Efecto placebo en psiquiatría infantil71. Urgencias psiquiátricas en niños y adolescentesParte VIII Aspectos éticos y legales72. Generalidades. Aspectos éticos y legales en salud mental infantil y juvenil73. Repercusión de los conflictos parentales sobre la salud mental y asistencia sanitaria a menores74. Menor infractorParte IX. Organización asistencial y gestión clínica en España75. Unidades ambulatorias de salud mental del niño y del adolescente76. Hospitalización aguda77. Hospitales de día78. Hospitalización residencial79. Continuidad de cuidados y transición a la vida adulta80. La coordinación interinstitucional81. Gestión clínica, calidad asistencial e indicadores en salud mental